1909：蘭州大(dà)學咨詢采購(gòu)BKTEM-T1型熱(rè)電賽貝克系數測量儀

雙一liu：蘭州大(dà)學咨詢采購(gòu)BKTEM-T1型熱(rè)電賽貝克系數測量儀

雙YIliu ：蘭州大(dà)學咨詢采購(gòu)BKTEM-T1型熱(rè)電賽貝克系數測量儀 

Lanzhou University

蘭州大(dà)學，簡稱“蘭大(dà)”，中華人(rén)民共和(hé)國教育部直屬全國重點大(dà)學，中央直管副部級建制，由國家國防科技工業局與教育部共建，國家”雙yi流“世界yi流大(dà)學建設高(gāo)校A類，國家”985工程“、”211工程“重點建設高(gāo)校，入選珠峰計劃、2011計劃、111計劃、法律人(rén)才教育培養計劃、醫生教育培養計劃、農林(lín)人(rén)才教育培養計劃、國家大(dà)學生創新性實驗計劃、大(dà)學生創新創業訓練計劃、國家建設高(gāo)水(shuǐ)平大(dà)學公派研究生項目、新工科研究與實踐項目、中國政府獎學金來(lái)華留學生接收院校、全國深化(huà)創新創業教育改革示範高(gāo)校，*批具有學士、碩士、博士學位授予權和(hé)*建立博士後科研流動站的(de)高(gāo)校，經教育部批準建有研究生院，學位授權自主審核單位。

    作爲西北(běi)地區(qū)的(de)學校，蘭州大(dà)學的(de)科研成果喜人(rén)，這(zhè)次學校咨詢準備采購(gòu)我們的(de)BKTEM-1型熱(rè)電賽貝克系數測量系統，目的(de)就是爲了(le)提供其在熱(rè)電研究方面的(de)綜合實力，爲我國的(de)科教興國戰略提供動力。

　漏熱(rè)量用(yòng)實驗測定。測定時(shí)将元件換成另一件導熱(rè)系數很低、且其導熱(rè)系數數值已知的(de)材料，通(tōng)過試驗求出加入的(de)熱(rè)量以及通(tōng)過該替換物(wù)的(de)熱(rè)量，即得(de)到漏熱(rè)量。元件兩端的(de)熱(rè)阻也(yě)用(yòng)實驗測定，測定時(shí)取材料相同但長(cháng)度不同的(de)元件，放到測量系統内，比較測量結果後求出熱(rè)阻。

　　上述方法曾用(yòng)于測量半導體材料的(de)導熱(rè)系數，溫度範圍爲室溫至液氨溫度。當實驗溫度升得(de)很高(gāo)時(shí)，向周圍環境的(de)漏熱(rè)也(yě)達到很大(dà)的(de)數值，測量精度下(xià)降。在這(zhè)種情況下(xià)，宜用(yòng)相對(duì)法測量元件的(de)導熱(rè)系數。

　　相對(duì)法測量系統待測元件夾在兩塊标準材料塊之問，标準材料塊的(de)導熱(rè)系數是已知的(de)。試件、冷(lěng)庫壓縮機組以及熱(rè)源外面用(yòng)絕熱(rè)材料包裹以減少漏熱(rè)。盛放試件元件的(de)容器，其容器壁被加熱(rè)，以保持壁面溫度與半導體元件的(de)溫度相近。取流經半導體元件的(de)熱(rè)量，等于流經元件上、下(xià)側标準材料塊的(de)熱(rè)量平均值。元件、标準塊以及冷(lěng)、熱(rè)源的(de)表面均經研磨加工，使其既光(guāng)滑又平整，以改善熱(rè)接觸條件。因爲熱(rè)電偶固定在标準塊上以及元件上，而不是埋在冷(lěng)源和(hé)熱(rè)源上，故接觸電阻産生的(de)溫差可(kě)以不考慮。